В первой младшей группе малыши получают свои первые знания по ПДД

Современное дошкольное учреждение стремится дать своим воспитанникам универсальное образование.

Неотъемлемой же частью общего культурного уровня является знание и соблюдение норм поведения в дорожно-транспортной обстановке. Поскольку привычки, приобретённые в детстве, остаются на всю жизнь, то ребёнка нужно обучать основам дорожной азбуки с самого раннего возраста, чтобы со временем правила стали осознанной необходимостью. Объяснять же малышам основы дорожной азбуки нужно на простом и доступном языке и конкретных примерах, поскольку абстрактное мышление у них ещё не развито.

Как правило, занятия по ПДД в раннем дошкольном возрасте проходят в рамках познавательного цикла. Беседуя с детьми, обыгрывая различные дорожные ситуации, педагог в ненавязчивой форме преподносит им важную для их жизни информацию.

Задача воспитателя — воспитывать разумное чувство осторожности и самосохранения, не перерастающее в панический страх.

В первой младшей группе малыши получают свои первые, самые элементарные знания по ПДД. В ходе занятий педагог создает у детей первичные представления об автомобилях, улице, дороге.

Знакомит дошкольников с некоторыми видами транспортных средств: легковая машина, грузовая (большего размера), автобус (который перевозит пассажиров).

Дает понятие о работе водителя.