Что важно для детей?

                                                                        Нервные срывы у детей, депрессия..

Что должно происходить с ребенком, чтобы он так истощился эмоционально, что уже нет сил идти дальше? 

Чего ему должно так отчаянно не хватать? Причин много… 

Есть одна, о которой хочется упомянуть. Нет у этого ребенка таких отношений с родителями, когда он может прийти и поделиться тем, что с ним происходит.

Поделиться - и быть услышанным. 

Когда это закладывается? 

То, что он начинает понимать, что приходить и делиться бесполезно. Все равно не услышат. Когда он плачет в кроватке, а мама не идет. 

А мама, на самом деле, плачет за стенкой от боли за плач ребенка, но в книжке ей сказали, что для блага ее же ребенка важно приучить его спать самостоятельно. 

Когда он плачет о сломанной машинке, а мама говорит - брось, что за ерунда, купим новую. Когда он говорит, что боится монстров, а мама говорит - брось, что за ерунда, монстров не существует. 

Когда он говорит, что его обижают в саду, а мама говорит - а Марь Иванна сказала, что это ты всех обижаешь! И я ей верю больше, чем тебе, ведь ты мне все время врешь! 

И вот таких "мелочей" много. Они накапливаются и ребенок понимает, что его не слушают, не слышат, ему не верят. А его чувства не считают важными и не дают им права на существование. 

Но можно делать что-то, чтоб свести риски к минимуму. И это - не так сложно: - Интересоваться - Слушать - Слышать - Слышать то, что ребенку важно, а не то, что хочется услышать, или то, что правильно - Принимать. Принимать ребенка целиком, такого, какой есть - чересчур застенчивый, чересчур активный, чересчур капризный - любого "чересчур". Принимать и признавать его чувства. Все его чувства, даже не одобряемые обществом - злость, страх, гнев, боль, ярость. Любите своих детей и берегите их!

Информация взята с сайта Вдохновение. Масштабные фестивали и конкурсы